隨著時代變遷,年輕人的婚戀觀悄然發生著變化。團中央網絡影視中心與“青年之聲”婚戀服務委員會此前聯合發布的《當代青年群體婚戀觀調查報告》顯示,當代青年擇偶更注重“內在的匹配度”,七成以上男性青年會主動追求愛情,女青年中主動追求愛情的占三成多。
同時,由于對異性交往、戀愛、愛情等情感問題不了解,近年來社會婚戀焦慮呈現年輕化態勢。一些年輕人不知如何交朋友、不敢勇敢表達愛,未能樹立起文明健康理性的婚戀觀,久而久之,盲目戀愛、不愿戀愛等情形多了,甚至一旦感情受挫,容易走向極端。為幫助青年樹立正確的婚戀觀,國內很多高校陸續開設以戀愛、婚姻等為主要內容的情感教育選修課、專題講座。今年全國兩會期間,有政協委員建議加強青年婚戀教育。學生的追捧和社會的呼吁,反映出當前青年情感教育的缺乏,亟需樹立正確婚戀觀。
人類對愛和歸屬一直以來有所向往,很多人的情感經歷正是從步入大學開始。然而當面對愛情時,并不是所有的青年學子都能表現得游刃有余。如何看待兩性關系、如何與異性相處、如何處理情感問題……年輕人在戀愛過程中的不少懷疑、困惑、迷茫亟需科學指引。一位老師曾把婚戀課比作“百貨藥店”,里面有表白、戀愛啟蒙、失戀療傷等多種“藥方”。試想一下,如果通過開設婚戀課能夠引導有所需的年輕人理性看待愛情,找到適合自己的“藥方”,何樂而不為呢?
當然也有一些擔憂的聲音。有人認為,大學畢竟是讀書學習的地方,如果培養出大批戀愛高手,是否會影響學校學風與學生學業?俗話說,愛情是一門人生的必修課。青年邁向社會前,在婚戀情感問題上得到正確的教育和指導,為將來的婚姻家庭生活做好準備,也未嘗不可。更何況,基于心理學知識的婚戀課絕非僅僅是教人談戀愛,更多的是鼓勵年輕人積極參與人際交往,豐富和健全自己的人格,培養創造、收獲幸福的能力,而這種能力在他們今后的人生里與學習能力一樣重要。
正確的婚戀觀是家庭幸福的前提,幸福的家庭是社會和諧的基礎。政府有關部門、家庭、學校、社會等多方主體應當正視青年的情感教育需求,給予更多支持指導,更好緩解他們的婚戀焦慮。針對青年人交友難,相關部門、群團組織要做好“服務員”,既要組織單身青年參加文體娛樂、興趣培養、技能提升、社會服務等健康向上的集體活動,拓展青年社會交往的廣度和深度,又要注意幫助他們轉變對婚戀的一些錯誤觀念。針對青年們戀愛中遇到的困惑,相關企業、機構要做好“引導員”,在嚴守職業道德和行業操守的同時,發揮心理咨詢師、婚戀咨詢等專業人員力量,結合青年特點對戀愛交友過程、婚姻家庭生活的心理和行為進行服務、指導,幫助青年解決實際問題,加強青年價值引導,鮮明抵制將“戀愛婚姻等同于物質交換”等負面的婚戀觀。針對相關行業違法違規行為,職能部門要當好“監管員”,引導婚介機構等依法經營,規范服務。
學會如何去愛,是一種能力,也需要學習和提升。通過正確的教育和指導,相信更多年輕人能在人生路上學會如何愛自己、更好愛他人,樹立起文明、健康、理性的婚戀觀。(史志鵬)
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